初一学生课余活动怎么做

学生在学校的主要任务是学习但是学生在课余时间也应该有娱乐时间，这样能够劳逸结合。下面小编为大家准备了关于初一学生课余活动怎么做的文章，希望大家可以阅读。

一、指导思想

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。 课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。

二、实施原则

1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。

2 、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

三、具体安排

1 、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天课间操和假课外活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

主要项目有：

体育兴趣小组：乒乓球、花样跳绳、花样踢毽

文艺兴趣小组：音乐、自由操、舞蹈、

其他：演讲朗诵、英语交际

2 、推广班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的乒乓球、、花样跳绳、花样踢毽、演讲朗诵等比赛。保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水平，使班级学生参加文体活动总数达到 100% 。

3、每天每小组集体活动1次，为每天课外活动时间。

4、活动形式要按照各兴趣小组分组活动，要充分发挥各班各组小组长的作用。

四、课外文体活动实施指导教师

乒苏乓球组——段景乐

花样跳绳组——刘海锋、林 晓

花样踢毽组——贾双利、王小伟

音 乐 组——王 丹

自 由 操组——王淑轶

舞 蹈 组——李芳芳

演讲朗诵组——李保民

英语交际组——李娜、赵过江

五、活动具体要求

1、各小组在人员的选拔上遵循：公开、自愿、择优的原则进行。人数确定在30—35人以内。

2、各负责教师在本周内将该小组活动的实施细则及本学期活动计划上交教导处。

3、在人员确定后，将本小组组长及学生名册上交教导处。

4、班主任教师负责作好课外活动的宣传、组织工作。

5、各活动小组每期至少组织一次活动汇报活动，以表演、展出等形式。

课余活动可以娱乐学生们的生活，提高学习效率。以后的为大家准备的关于初一学生课余活动怎么做的文章，希望大家可以借鉴。